Glossaire

C'est une aide financière accordée aux personnes handicapées adultes sans ressources ou disposant de revenus modestes et qui ne peuvent prétendre à un avantage de vieillesse ou d'invalidité ou à une rente d'accident du du travail d'un montant au moins égal à cette allocation. Celle-ci n'est pas imposable au titre de l'impôt sur le revenu.

Méthode scientifique basée sur les travaux du Dr. B.F. Skinner (années 40). Cette approche va fortement s'appuyer sur la relation de cause à effet (de renforcement) entre l'individu et son environnement et sur les conséquences de ses actes. Les différentes expressions des comportements humains vont être analysées et guidées pour en améliorer leurs dimensions sociales.

Outils d'évaluation de la méthode ABA - Applied Behavior Analysis.

Outil spécialisé pour les enfants avec retard mental de 6 à 13 ans scolarisés en milieu spécialisé. Il évalue l’autonomie personnelle et les habiletés sociales.

Echelle française contenant 8 items cotés de 0 à 4, non spécifique à l’autisme. Il concerne les enfants de 2 à 24 mois et permet de repérer tous problèmes de développement

L'ADOS : évaluation semi-structurée dans laquelle la personne évaluée (enfant ou adulte
à partir de 12 mois d'âge développemental - cognitive et motrice) est mise en situation d'interactions sociales et de jeux. Selon les niveaux de communication expressive et de l'âge réel (chronologique) le test se décline en 4 niveaux :

1.Personnes non-verbales (ou phrases de base)

2. Personnes exprimant des phrases courtes ou des phrases décontextualisées

3. Personnes utilisant un langage fluide.

4. Personnes avec un langage élaboré.

Le temps de passation de l'évaluation peut prendre entre 30 et 45min. Les 4 modules, adaptés en fonction du niveau de langage et de développement, permettent de séparer les troubles du spectre autistique des troubles envahissants du développement par 2 scores différents. 

L’ADOS 2 est une échelle d’observation standardisée pour le diagnostic de l’autisme, fréquemment utilisée en complémentarité avec l’ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised). Cette version de l'ADOS révisée permet d’évaluer les comportements de communication et d’interaction sociale afin de poser un diagnostic de TSA, chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte. Elle est composée de 5 modules :
Le module TODDLER, pour les enfants âgés de 12 à 30 mois, dont le niveau de langage ne dépasse pas les phrases simples.
Le module 1 est adapté aux enfants de plus de 30 mois qui n’utilisent pas le langage ou un langage composé de trois mots non écholaliques.
Le module 2 s’adresse à tous les âges pour des personnes qui utilisent quelques phrases, sans utiliser le langage de manière fluide.
Le module 3 est utilisé pour des enfants qui se servent encore de jouets et dont le langage est fluide (généralement avant 16 ans).
Le module 4 est destiné aux adolescents et adultes ayant un langage fluide, à partir de 16 ans.

Destinée à compenser les dépenses supplémentaires pour l'éducation d'un enfant handicapé. La demande peut être faite dès la naissance de votre enfant auprès de la MDPH ou la Caisse de vos prestations familiales.

L’action éducative en milieu ouvert (AEMO) est une mesure judiciaire civile prononcée par le juge des enfants, dans le cadre de l'éducation spécialisée. Elle vise à accompagner, au domicile, un ou plusieurs enfants d'une même famille en situation de difficulté. Un travailleur social intervient auprès de la famille pour une durée variable, allant de 6 mois à 2 ans, renouvelable jusqu'à la majorité de l'enfant.

L'accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH) est une personne chargée de l’aide humaine, en classe. Il a pour mission de favoriser l’autonomie de l’élève en situation de handicap, qu’il intervienne au titre de l’aide humaine individuelle (AESH I), de l’aide humaine mutualisée (AESH M) ou de l’accompagnement collectif (AESH CO, en dispositif ULIS).

L’association de gestion du fonds pour l’insertion des personnes handicapées (AGEFIPH) œuvre pour favoriser l’accès et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap.

Personne qui vient en aide, de manière soutenue, pour accomplir tout ou partie des actes ou des activités de la vie quotidienne d’une personne en situation de handicap ou en perte d'autonomie.

Vous êtes considéré comme aidant familial, si vous apportez une aide humaine à : votre conjoint, concubin(e), partenaire de Pacs, votre ascendant (père, mère), votre descendant (fils, fille), votre “collatéral” (cousin(e), neveu, nièce, oncle ou tante…) jusqu’au quatrième degré, une personne avec qui vous entretenez des liens “étroits et stables” (définition du Code de l’action sociale et de la famille).

L’AJPA est un revenu de remplacement pour les aidants de personne en situation de handicap ou en perte d’autonomie, contraints de réduire ou de cesser temporairement leur activité professionnelle pour s’occuper de leur proche.

L'AJPP est une prestation qui peut être versée à un parent pour s'occuper de son enfant gravement malade, accidenté ou handicapé. Elle peut être versée pour chaque journée ou demi-journée passée auprès de son enfant (dans la limite de 22 jours par mois). L'AJPP peut être accordée sur une période de 3 ans. L' enfant doit être âgé de moins de 20 ans, être atteint d’une maladie ou d’un handicap grave, ou être victime d’un accident grave qui nécessite la présence d’une personne à ses côtés.

Terme usuellement utilisé par les personnes autistes pour définir les personnes non-autistes.

Amendement Creton, loi du 13 janvier 1989, permet le maintien, dans l'attente d'une solution adaptée, de jeunes handicapés âgés de plus de vingt ans dans les établissements médico-sociaux pour enfants handicapés qui les accueillent.

Autorisation d'un médicament, d'un traitement, pour être commercialisé. L’AMM est demandée par un laboratoire pharmaceutique, sur la base d’un dossier comportant des données de qualité pharmaceutique, d’efficacité et de sécurité, dans l’indication revendiquée. Les médicaments prescrits hors AMM sont donc, les prescriptions faites par le médecin qui ne respecte pas les conditions inscrites dans l'AMM du médicament. 

Ensemble des renseignements fournis au médecin par le patient ou par son entourage sur l'histoire d'une maladie, d'un trouble ou les circonstances qui l'ont précédées. 

L'ANESM est constituée sous la forme d'un groupement d'intérêt public entre l'État, la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA) et des organismes représentant les établissements sociaux et médico-sociaux, les professionnels et les usagers.

Uniquement accordée à partir de votre 2^ème enfant à charge. Taux plein ou partiel selon votre activité professionnelle.
Contactez votre caisse d'allocations familiale pour obtenir des renseignements.

Uniquement si vous êtes résident français et assumez seul la charge d'un ou de plusieurs enfants. Contactez votre caisse d'allocations familiale pour obtenir des renseignements.
 

L’assistant au projet de vie (APV) est un professionnel de proximité qui accompagne les adultes et les aidants dans l’élaboration de leur projet de vie et la mise en place de leur parcours, quels que soient leur handicap et les étapes de leur vie.

Les services départementaux de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) interviennent dans le cadre de la politique de protection de l’enfance, en menant des actions de prévention, de repérage des situations de danger ou de risque, ainsi que de mise en protection des enfants concernés.

L'allocation est attribuée aux titulaires d’une rente au titre de l’assurance invalidité ou vieillesse, qui n’ont pas l’âge requis pour bénéficier de l’ASPA.

L'allocation différentielle est versée aux personnes âgées (65 ans ou plus ou ayant atteint l’âge légal minimal de départ à la retraite en cas d’inaptitude) disposant de faibles ressources, quel que soit le nombre de trimestres validés auprès des régimes de retraite. Elle remplace depuis le 1er janvier 2007 les anciennes prestations du minimum vieillesse.

Le syndrome d'Asperger (du nom de son créateur Hans Asperger - 1943). Le Syndrome d'Asperger (SA) se caractérise par un ensemble de symptômes relatifs notamment aux interactions sociales et aux centres d’intérêt. Bien que de nombreuses personnes autistes aient reçu ce diagnostic, il ne fait plus partie des classifications officielles depuis 2013.

L’autisme est un trouble neurodéveloppemental qui se manifeste par des difficultés dans la communication et les interactions sociales, ainsi que par des comportements répétitifs, stéréotypés et des centres d’intérêt restreints.

Autisme avec déficience intellectuelle.

Autisme sans déficience intellectuelle.

L'autodétermination est la capacité d’une personne à faire ses propres choix, à exprimer ses préférences et à prendre des décisions concernant sa vie, en fonction de ses envies et de ses besoins.

L’autonomie est la capacité à se prendre en charge, sans être dépendant d'autrui. Il s’agit de la capacité à décider et à réaliser diverses activités de la vie quotidienne (au niveau de son hygiène, de ses déplacements, de se loisirs, etc.). Etre autonome donne une meilleure image de soi, une meilleure qualité de vie et facilite son intégration sociale et professionnelle.

L’affiliation à l’assurance vieillesse des aidants (AVA) est gratuite. Cette assurance vieillesse permet à tous les aidants de valider des trimestres pleins de retraite sur des périodes non travaillées ou travaillées à temps partiel, pour élever leurs enfants ou s’occuper d'un enfant ou d'une personne en situation de handicap. Elle permet de valider des trimestres par le versement de cotisations par la caisse d’allocations familiales (CAF) à la caisse de retraite. 

L’AVPF permet aux personnes qui élèvent un ou plusieurs enfants et qui n’ont pas d’activité professionnelle à temps complet, d’acquérir des droits à retraite, sous conditions de ressources et de perception de prestations familiales.